近日,教育部中外语言交流合作中心公示了2022年国际中文教育课题项目立项名单,我院教师米婷婷博士主持申报的课题“蒙古国本土中文教师培养机制与创新研究”喜获青年项目立项。
2022年国际中文教育研究课题由教育部中外语言交流合作中心和世界汉语教学学会联合发布,旨在加强国际中文教育研究,构建国际中文教育学科体系、学术体系,促进中外语言交流合作以及世界多元文化互学互鉴。米婷婷博士的课题聚焦蒙古国本土中文教师培养问题,探究其创新机制,具有现实性、针对性和较高的参考价值。
近日,教育部中外语言交流合作中心公示了2022年国际中文教育课题项目立项名单,我院教师米婷婷博士主持申报的课题“蒙古国本土中文教师培养机制与创新研究”喜获青年项目立项。
2022年国际中文教育研究课题由教育部中外语言交流合作中心和世界汉语教学学会联合发布,旨在加强国际中文教育研究,构建国际中文教育学科体系、学术体系,促进中外语言交流合作以及世界多元文化互学互鉴。米婷婷博士的课题聚焦蒙古国本土中文教师培养问题,探究其创新机制,具有现实性、针对性和较高的参考价值。